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新着記事

2008年12月11日

だから、塾に行きたいですがどこがイイのか分かりません どこがイイでしょうか

連絡ありがとうー(^^)/

ごめんね。
一概にここがいい塾とは言えないんだ。



まず「良さ」の基準って、人それぞれ全然違うんだよ。
それは、「良さ」には前提としての目的ありきの「良さ」だからなんだ。

これだとちょっと難しいのでもっと簡単に言ってしまうと…

◎なんのために塾に行くのか?

ということが明確になっていなきゃそもそも良さなんてわからないんだよ。

その目的によってその良さが変わるから。



だから、たとえばその塾が受験合格をウリにしているところであれば、自分が受験勉強目的で通うのであればそこがよい塾になるし、逆に自主自立を促すことをウリにしている塾であれば、受験勉強目的で通うとなるとよい塾にはならないんだよ。


もらったメールの文脈から判断するに、たぶん定期テストの点数を取れるようになりたいのかな?って印象があるから、それ関係で調べてみるといいんじゃないかな。



いろんな基準があるから難しいなぁ…
・集団?個別?
・プロ?学生?
・大手?個人?

まずはこのあたりから自分の性格や環境を考慮しえ考えてみてね。





p.s.
塾選びのガイドブックも作成するかぁ…(^^;)











posted by yuichi_saito at 09:07| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月10日

【初公開】ガイドブックはどのようにして作られていくのか?

ガイドブックってどうやって作成するんだろう??

途中過程って、普通関わった人間しか知らないもんですよね(^^;)


ということで、私がどうやって作成しているのかその案段階のメモを公開しますね!!


以下は、はじめてのガイドブックを作成するための第ゼロ次段階で使用した紙切れです。

案の構想段階では、こんな感じです↓

ガイドブック作成メモ.jpg

それぞれどんなことを盛り込むのかを、電車のなかや歩いてる最中など、急にパッとひらめくことがあるので、めちゃくちゃきたないメモになります。どんどん書きだめしていく形で付け足していくのを基本姿勢にやってます。

棒線がひっぱってあるんだけど、それはガイドブックに盛り込んだ情報を指してますよ(^^)/


まだダウンロードできるようにしてますので(いつ配布終了するかは検討してないのですぐに締め切ったらごめんなさい)、興味ある方はこちらから。



そして、第2作目として考えているのが以下です。
私自身の指導の際の発問分析の現状です↓
発問分析メモ.jpg

手帳のウラ表紙にペタペタはりまくり…(^^;)

こういうところから1冊のガイドブックができたり、本ができたりするんですよ。

こっちはまだまだだけど、もっと自己分析してみますね!!




そうそう…

昨日、「家庭教師の選び方のガイドブックを作ってください!」とお願いされました。

前々から案はあったんだけど、たぶんこれにも着手します(^^)

業界のデファクトスタンダードを作り上げる上では、LFLの考える家庭教師像の基準作成を世に提案することも大事だとは思うので(^^)/


ではではー☆



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posted by yuichi_saito at 11:37| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月09日

デビューが連続…

最近、身の回りでデビューする方がいます。

1人は勉強関係の本で。もう1人は音楽関係のCDで。



すんごく近いタイミングでお知らせをもらっていて、それも似たような時期に発売するみたい(^^)/



なんだかうれしいですね!
これからも自分の理想を突き付めてほしいと願ってます☆











posted by yuichi_saito at 08:57| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月08日

3年越しの奇跡な出会いをしました☆

疲れすぎました…

ここ数日でいろんなことがありましたよ(^^;)


日々、いろんな出会いがあるってなんだかいいですね!


最近は、2年越しの出会い?3年越しの出会い?がたくさん起きてます。

ずーっとこのブログを2〜3年近くご覧になっていただいている方々との出会いがビックリするほど連続的に起きていて、ちょっと奇跡的なものも感じてます☆

ネット上を通じてでしか会えなかった方々と、対面でお会いできることは本当にうれしいです。

ありがとうございます。





応援して下さる方々のお陰で今の私がいます。
本当にありがとうございます。



ありがとうございます。
みなさまのおかげで、日々新しい挑戦を繰り返しことができます。



これからもどうぞよろしくお願いいたします。

自分なりにLFLなりに、試行錯誤しながら邁進していきますね!





そして…応援クリックもお願いします!!
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posted by yuichi_saito at 00:48| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月06日

【LFL勉強会】PDCAサイクルと定期テスト

PDCAサイクルと定期テスト.JPG


LFLがやっていることをどんどん外部に発信してきます。

上記は、今週末の勉強会用のパワポです(^^)/
(これだけじゃなんのことかさっぱりわかりません…泣)

ちょっとだけ言うと…
学習計画の指導を行う前段階ものです。

フレームワーク化を行う前段階で学校と民間とがどうやってコラボして子どもたちを指導していくのかを説明します。
(本当に子どもたちのことを思っている塾の先生は、学校を批判しませんし、逆に学校の先生は塾を批判もしません。この話はまた長くなるので今日はやめます…。)



私は、究極的には、思考力の育成をもっともやりたいんですよ。

点数向上なんて当たり前でしょ。

そんなことよりも、もっともっとハイレベルな指導を実現していきたいと思ってます(^^)


子どもたちに自分自身で結果を残せるようになってもらうためにも、どうやって物事を考えていくのか、考えるための道筋である考え方の指導を実現させたいと思っていて、そのためのツールをどんどん作り上げます(^^)


がんばるぞー☆




あっ…
まだ間に合うので、興味ある方はご連絡くださいね。
contact@lfl.jp


詳細はこっちです。
*対象者でない方も大歓迎!意欲のある学生さんは格安にしてます(^^)/


有名ブログへレッツゴー!
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p.s.
LFL専用のパワポテンプレートを作成しました!
わくわくしちゃいます(^^)/









posted by yuichi_saito at 00:05| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月05日

今日も面談があるのに。。。カラダの調子がよくない(^^;)

頭が痛い…
カラダがちょっとだるいです…(^^;)

ダメだ。


なんだか昨日から微妙に調子が悪い…

あぁもう…


今日も面談あるのに。。。


p.s.
投票ありがとうございます!


こういうのも、おもしろいですね(^^)/
コメント読んでると、もっとおもしろいです。

確かに…ということもあります☆



まだの方もぜひ投票されてくださいね!!

昨日の時点で、「教育・学校」カテゴリで1位になりましたー(^^)/
↑といっても、数が少ないというのもあるけど…






posted by yuichi_saito at 09:31| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月04日

なかなか点数が取れるようにならない教科は?



↑こんなん作ってみました。↑
投票お願いします(^^)/


posted by yuichi_saito at 19:16| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月03日

12月7日(日)勉強会の準備に追われてます…(^^;)

またもや勉強会の準備に追われてる…(^^;)
今回も開催することができます☆

ありがとうございます(^^)/


今回ご参加される方はチャンスかな?

たぶん、いつもよりももっともっと近い同じ目線での勉強会として実施予定できます☆

だから、今まで以上に十分なコミュニケーションを取れると思うので、個別のカウンセリングもバンバンできそうな予感です(^^)/


やっぱり一方通行的なものではなくて、双方向的にやりとりができるのが一番楽しいですからね☆

楽しくやりましょー!!
よろしくお願いしまーす(^^)


ご興味ある方は、
contact@lfl.jp
までご連絡くださいね☆




posted by yuichi_saito at 22:31| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

先生だって応援されたい!

子どもたちを応援し続ける先生。
子どもたちにエールを送り続ける先生。
子どもたちの悩みを聞き続ける先生。
子どもたちがもっと勉強ができるように教える先生。
子どもたちの恋愛相談もうける先生。
子どもたちの私生活まで気づかう先生。

勉強も、恋愛も、将来も、子どもたちを応援する先生。

そんな一生懸命な先生だって人間だもん。
応援されたいときはあるよ。

「先生だって、応援されたい!」


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そんなことがあってもいいと思うんですよね。
学校教員だけで日本全国に100万人いると言われてる。

そこらへんの大企業なんかよりもよっぽどデカイ組織ですよ(^^;)

それに民間の先生の数をいれたらその数はもうはかり知れません…





個人的に、★☆先生だって応援され隊☆★を作ってみました。


お互いに応援し合う場にできたらと思います(^^)/

それが結局は子どもたちへ還元されることになります。
お気軽に参加されてくださいね!



日本有数の有名教育ブログへ…
今日もすごい更新がされてます。要チェック☆

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posted by yuichi_saito at 01:08| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月01日

HPのヴァージョンアップ大作戦

HPのヴァージョンアップ大作戦…

なんてタイトルをつけてみた(^^;)


いま、これのヴァージョンアップをしようと、試行錯誤中です(^^)/



というか、やっぱり工夫するのっておもしろい!
もうこの上なくおもしろい!!


どんどんどんどん良くなってく。

昨日よりも今日。
今日よりも明日。

って。



問題点を発見しては、さらなる向上のためにカイゼンする。

部分的にカイゼンしては全体のバランスを整える。



そして、どんどん魂のこもったサイトになってます☆




まじめに楽しいです。






私は、小学生くらいの頃からシュミレーションゲームが大好きだったんですよね。

自分で作り上げていくその過程がすんごく楽しくて楽しくてしかたないんですよ。

だから、結果だけとかマジメにつまらない…


生徒指導ももちろんそうで、子どもたちを育てていくのがすんごく楽しいし、先生を育てていくのもすんごく楽しい。経営とかもそう。対象が人か会社が違うだけで育てていくのがすんごく楽しい(といっても所詮は会社も人だけど)。


HPももちろんそうで、育てていくのがすんごく楽しい(^^)/


手間をかければかけるほどに育っていくじゃん!


子どもたちと一緒ですね(^^)



まだまだこれからのところもたくさんあるけど、がんばりまーす☆




p.s.
ちなみに、ロールプレイングは、史上最悪に嫌いでした。小学校5年生のときに、「これはありえない」とつまらなくてすぐやめました。

だって、あれは時間浪費するだけだよ。

面倒なだけ…というのが感想で、結局ものすごい時間をかけて、いったい自分に何が残るのかさっぱりわからなかったです






ゲームと成積についての関係は、いろんなことが指摘されてるけど、ゲーム会社も必至だからな…(^^;)


ちなみに、DSとWillとヒットを飛ばしまくる任天堂の岩田社長は東工大出身です!

まだ40歳代の若き社長さんです(確か)。

講演会でしゃべっていたお母さんに嫌われない戦略には、びっくりしました…(^^;)

さすが任天堂…
↑教育関係にいる身としては、どうにも複雑な感情になります…




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posted by yuichi_saito at 20:40| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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