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2013年05月15日

[訂正版]集中できない子に。⇒アドバイスメッセージです。

今日はお詫びから。。。

すみません。

昨日ご紹介したコラムですが、

肝心なURLを間違えてご紹介していました^^;

本当に申し訳ありませんでした。


今日は気を取り直してもう一度。


本文は昨日と一緒です。

URLだけ正しいものに変えています。


昨日本文を読まれた方は本文最後のURLをクリックしてください。

ちゃんと読めます。

昨日読まれてない方はこのままどうぞ^^


↓↓↓↓↓↓↓↓↓ ここから ↓↓↓↓↓↓↓↓↓



昨日、保護者の方からいただいたメッセージに、

新作コラムを使ってアドバイスさせていただきました。


●「期限」の力を勉強にも!
http://www.lfl.jp/know/knowhow201.html


真面目にコツコツ取り組んでるのに計画通り終わらない・・・

という子に向けたアドバイスメッセージです。


で、先日もコラム執筆してます。

「LFL式4時間教育ディスカッション」

を通じて、書いては修正し、を繰り返して誕生してるんですよ。

相当に手間暇かけて書き上げてます。


以下、まだ仮タイトルですが、原案はできました。

・習慣化の秘訣
・参考書と浮気の関係
・トレードオフ
・集中する環境を作る
・国語成績2の子はまず語彙力!
・他、3本

が公開予定です。

今、私のほうで編集作業中です。



さてさて。

今日も新作コラムをご紹介しますね。

なかなか集中できない、、、という子へのアドバイスです。



集中力については、

2つの方向性でアドバイスしてます。


●方向性1.集中力そのものを高める

●方向性2.集中できない要因(物理要因・心理要因)を取り除く

この2つの方向性です。


このコラムは、方向性1の話です。


ストップウォッチを用いながら、

PDSサイクル(計画・実行・改善)を回すことに

このノウハウの価値があります。


なかなか集中できない、、、という子に。


http://www.lfl.jp/know/knowhow200.html

*読み始める前に、「いいね!」をお願いします!

  もっと新しいコラムを書きたい気持ちになります。




ではでは!

今日はこの辺で。

またお会いしましょう。

齋籐裕一



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■今日のまとめ!

ストップウォッチを使ってPDSサイクルを回そう。

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posted by yuichi_saito at 15:48| 家庭教師指導記録 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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