今日の3件はさすがにキツイな・・・。
埼玉→千葉→東京
って順に3件行ってきました〜(^。^)
電車の中ではさすがに疲れ果てて眠りこけてました。今日は春休み1日目の子が多かったためか、学年末試験の順位についてお話したり、初指導の子がいたりで、保護者の方との会話の時間が異様に多かったです・・・。みなさんの期待に応えられるようにガンバリマス!!
ちなみに、クラス最下位(正確には学年最下位)からスタートした子ですが、数Aのクラス内偏差値の変化がすごかったです!!私も驚きました。たぶん上昇ポイントで言えば、過去最速&最短です。
数A 約1ヶ月で偏差値17→48(30以上UP)
一気に平均点近くまで引き上げました。。。1ヶ月で偏差値30以上UPですよ・・・。まじスゴイな。。。まあ、学校のテストで点数を取らせるなんて、本当簡単ですよ。
でも、この点数は偽の点数ですからね。。。本物の実力ではありません。出るところのみに絞り込んで取らせた点数なんですよね・・・。今回は、本人のヤル気がない状況からスタートしてたので、点数を取らせてヤル気を引き出そう・・・という意味を込めてやりました。ショック療法みたいなもんです。
勉強の仕方としては、テストの点数を取ることだけに徹して、出ないとこ、難しいとこは徹底的に省いて、やってもらいました・・・(当たり前か!?)。以前、シスアドのことについて書いたことありますが、私は試験直前3日前に過去門正解率10%程度から、3日間×10時間=30時間で合格した経験があります。テストの点数にこだわった勉強方法に関しては、中学のときから考え続けてますので、結構いけるんですよね。。。そのためか、この勉強方法の無意味さについても熟知してると思ってます・・・。
今回は、目的があってやったことなので、「良し」としてますが、普段からこの勉強方法だと、絶対ダメですよ。「点数=実力」ではありません。実力なくたって点数取ることなんてできるんですよ。。。たかが点数ごときに普段の自分の時間を使っちゃダメです。
ちなみに、同じ偏差値30UPでも、偏差値50→80なんていうのは、絶対無理です・・・。
それと、本日うれしいメールが届いてました!!
やっぱりこういうのが一番うれしいですよね(^。^)
桜ーご卒業おめでとうございますー桜。
いつも頼りない親子を支えていただき、有難うごさいます。
さすがに、この二、三日は机に向かっておりまして、今日は”緊張する”と言いながら試験に出かけました。今までは、課題をただこなしているように、見受けられましたが、昨日はリビングにノートを持ってきて、”だから、こうなるんだよな。”といいながら、公式の確認をしていました。私にも色々説明しようとするのです。人に話すことで、自分の頭の中が整理されるので、いい傾向?と思うのですが、何を言われても、こちらは、”ほほう。”としか言えないのが情けなく、私も数学をやりなおしたい気分になってきました。
”さお竹やはなぜつぶれない”に書かれているようにせめて、数学的センスだけでも身に付けられたらと思います。また昨夜みのもんたの医者ズバッという番組を見ていましたら、〇〇が現れ、頭はいいが、甘やかされ勉強だけしていればいい、と言う環境におかれた人が、医者になった結果、人間的に問題がある人が多く、患者の気持ちになれない医者が多いとうくだりで、”医者の世界も斉藤先生みたいな情熱を持った医者ばかりっだったら、いいのにね。”と申しましたので、〇〇は先生の知識だけでなく、生き方から、何かを学ばせて頂いているのかなと嬉しく思いました。今後とも宜しくお願い致します。
ありがとうございます。
本当に励みになります。
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2006年03月26日
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僕も、今日は、
カテキョ→学校→カテキョって、移動移動でした・・・
でも、斉藤さんの移動に比べたらそうでもないっすね・・・
やっと今日、共同研究の報告書もだせ、一段落つきました!!
これからもがんばりましょーーー!!!